（通讯员 石艳丽 摄影 高弘宇）11月7日下午，襄阳汽车职业技术学院马克思主义学院院长朱文一行4人来校，与我校马克思主义学院联合举行了一场别开生面的思政课跨校集体备课会。
武汉职业技术学院党委书记、校长鄢烈洲出席备课会，专职督导周晓梅，马克思主义学院全体思政课专任教师、思政课兼职教师代表和学生代表参加备课会。备课会由我校马克思主义学院党总支书记、院长张晓莲主持。
参加集体备课会的两校代表汇聚凌云楼武职众创空间，听取、观摩了我校青年教师陈媛媛的15分钟有生课堂教学展示。陈媛媛围绕《何以制胜—新民主主义革命的三大法宝之党的建设》这一主题，以中国共产党由小到大的数据引入教学，穿插案例教学、图表分析和党史故事，重点讲述新民主主义革命时期中国共产党加强自身建设的实践经验。陈媛媛的讲授史料鲜活，深入浅出，启迪学生思考。
学生代表郑洋洋说：“听了陈老师富有感染力的讲授，更加深刻地了解到党的建设的威力，对维护党的领导有了更加坚定的信念。我将继续加强政治理论和党史学习，提高思想政治素养，努力做到全面发展，争取早日加入中国共产党。”
学生代表吴安琪说：“从这一小节课的学习中，我明白了中国共产党在革命过程中党的建设十分不易。正是因为有了不断自我革命的中国共产党的坚强领导，赢得了新民主主义革命的胜利，建设了一个新中国，才有了今天的幸福生活。作为新时代青年学生，要更加紧密地团结在党的周围，听党话、跟党走。”
与会教师围绕主备课人陈媛媛的授课展开热烈讨论。襄阳汽车职业技术学院概论课教研室主任王启妍表示，主备课人的授课有“三心”：一心赋能思政课，从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑三个维度讲述“党的建设”，引导学生更好地理解中国共产党的初心和使命，燃起了学生的“红心”担当。形势与政策教研室主任冯海茹表示，主备课人的授课将历史与现实相结合，紧密结合习近平总书记重要论述，从宏观到具体，结构完整、逻辑性强，有效增强了理论授课的时代感。
“授课内容亮点颇多，从数据引用到党史案例，给日常授课带来非常多的启发和借鉴。”我校思政课专任教师吴树堂对主备课人的展示给予赞赏，同时建议在授课中做好历史与现实的有机结合，增加新时代党的建设相关内容，让学生切实体会到党的建设至今仍有强大威力。
我校思政课兼职教师万涵宇表示，整个授课内容准确度高、紧扣主题、系统性强，课堂教学形式多样，引用的史实准确又生动。她建议进一步优化课堂时间分配，给予学生更多思考空间。
襄阳汽车职业技术学院马克思主义学院院长朱文作点评发言，表示本次集体备课会充分充足，主备课人的授课数据翔实，案例得当，既有知识厚度，也有理论深度，能引发学生共鸣。他强调，作为思政课教师在日常教学中要做到“四有”：一是心中有“人”，要有严谨的治学态度，始终牢记立德树人的初心；二是授课有“料”，要用大量的案例丰富课堂教学内容；三讲课有“趣”，通过生动形象的讲授增添课堂趣味；四要教学有“变”，思政课教师备课是常备常新的过程，要通过备课不断提升思政课教师能力，打磨出更多思政“金课”。
鄢烈洲高度肯定本次联合集体备课会。他表示，这是积极响应教育部办公厅关于2024—2025学年高校思政课课堂教学提升行动的部署和要求，推动校际之间思政课教学实践和交流的有益探索。两校教师坦诚相待、互相学习，这种良好的氛围，是携手共进、共同发展的坚实保障。
鄢烈洲对新时代思政课建设和思政课教师发展提出希望。一要不断创新思政课教学方式方法，紧跟时代步伐，不断探索符合学生特点的教学方式，提高思政课的针对性和实效性。二要注重将思政“小课堂”同社会“大课堂”相结合，引导学生积极参与社会实践和志愿服务等活动，增强青年学生的社会责任感和使命感。三要加强校际之间的思政课协同创新，形成优势互补、资源共享的“大思政课”建设新格局，共同推动思政课高质量发展。
备课会后，两校教师代表结合实际，聚焦如何备好课、上好思政课，进一步提升课程教学的针对性、实效性和教学质量进行了深入研讨。
审核：黄星君 编辑：娄修明